CAA - UMCECAA - UMCEPaso A Paso Para Rendir Las Pruebas 1. Entra al link pruebas.umce.cl 2. Haz clic en la parte superior derecha de la pantalla, donde dice “(acceder)”. 3. Ingresa el nombre y contraseña. El nombre es tu rut, sin punto y sin dígito verificador. Ejemplo, si tu rut es 20.386.412-7, debes digitarlo de esta manera: 20386412. […]
Paso A Paso Para Rendir Las Pruebas 1. Entra al link pruebas.umce.cl 2. Haz clic en la parte superior derecha de la pantalla, donde dice “(acceder)”. 3. Ingresa el nombre y contraseña. El nombre es tu rut, sin punto y sin dígito verificador. Ejemplo, si tu rut es 20.386.412-7, debes digitarlo de esta manera: 20386412. […]
El CAA inicia sus acciones de acompañamiento para la comunidad UMCE. Estas acciones tienen como objetivo “desarrollar procesos de acompañamiento al aprendizaje diseñando, articulando, coordinando y evaluando iniciativas que favorezcan el trayecto formativo de los estudiantes”, en conjunto, con otras unidades y programas. Para ello cuenta con un equipo de profesionales a cargo de las […]
Este taller es de carácter instrumental está estructurado en tres sesiones asincrónicas y permite a los y las estudiantes acceder a PPTS explicativos, material complementario, foro para consultas y una serie de actividades en las que es posible autoformarse y monitorear el aprendizaje. Además, dispone de una serie de herramientas como el foro en donde […]
Taller de Norma Apa: tiene como objetivos conocer la norma APA en el contexto de escritura académica y aplicar normas y estilo APA en la escritura de trabajos académicos. Inscripción en el link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdu0ZkP8TiQ7ux6qo1Pn4l1lqaivcYRsNM2sYyW-LY3Pxr84w/viewform
Taller el Fanzine como Medio de Divulgación Creativo e Independiente, que por medio de la elaboración de un fanzine en formato físico, fomentar la escritura y la expresión creativa a través de la producción literaria. Inscripción en el Link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScL68B7OyrNhOHojTK1uWULH7GHLNIH2yMwyS9wkzBf8HDBqA/viewform
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